Módulo 2. Evidencia 6. Identificar algunas competencias lingüísticas necesarias para realizar una tarea

Pondré como ejemplo, la lectura de un texto en dialecto siciliano, ya que, como amante de los libros de Andrea Camilleri y su “Comisario Montalbano”, es una tarea con la que me enfrento a menudo.

En primer lugar, necesitamos la competencia gramatical para comprender en qué espacio temporal se encuentra el relato, es decir, si pertenece al pasado, al presente, al futuro, etc. También haremos uso de la competencia léxica, para comprender tanto los componentes léxicos, es decir el vocabulario empleado, así como los gramaticales, para reconocer las diferentes frases y oraciones. Con la competencia semántica podremos relacionar el vocabulario empleado con el contexto donde se desarrolla la acción, por ejemplo, en el caso que he elegido, Montalbano es un policía, por lo que gran parte de la acción se desarrolla en la “questura”. Debemos también poner en marcha la competencia ortográfica para reconocer, por ejemplo, si una frase es interrogativa, exclamativa, etc. Si dicho texto lo leyésemos en voz alta, necesitaríamos también la competencia fonológica, para articular los sonidos, y la ortoépica, para pronunciar correctamente.